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技能実習
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第45回 最後のパブコメと会議資料の大幅な改変｜田尻英三
この記事は、2023年10月14日までの情報を基に書いています。今回の「未草」の原稿では、現在進められている日本語教育施策についての最後のパブリックコメントと…
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第44回 パブコメ募集と二つのWGの重要性｜田尻英三
この記事は、2023年9月14日までの情報を基に書いています。今回の「未草」の原稿では、大変重要なパブリックコメントの募集と、ほぼ同時期に開かれた二つ…
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第43回 現時点で見えて来た日本語教育施策の具体例｜田尻英三
★この記事は、2023年8月7日までの情報を基に書いています。現在、文化庁においては、三つのワーキンググループの会議と日本語教育小委員会で「日本語教育…
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第42回 早速動き始めた日本語教育施策と日本語教育専門家の対応｜田尻英三
★この記事は、2023年7月10日までの情報を基に書いています。今回は、日本語教育の法案が政府の施策全体の中でどのような位置づけをされているかをまず説…
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第41回 日本語教育の歴史的転換｜田尻英三
★この記事は、2023年6月12日までの情報を基に書いています。今回は、衆議院・参議院で可決された法案が、日本語教育の世界をこれまでになかったほど大き…
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第40回 日本語教育を文化庁から文部科学省に移管することなどに係る法律の国会審議が始まる｜田尻英三
★この記事は、2023年5月1日までの情報を基に書いています。今回は、日本語教育の事務が文化庁から文部科学省に移管する内容を含んだ法案が衆議院文部科学…
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第39回 日本語教育の法案が閣議決定、しかし日本語教育の世界の動きは鈍い｜田尻英三
★この記事は、2023年3月13日までの情報を基に書いています。前回の記事を公開した次の日（2月21日）に、官邸での定例閣議で「日本語教育の適正かつ確…
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第38回 新しい日本語教育の仕組みができた｜田尻英三
★この記事は、2023年2月20日までの情報を基に書いています。今回は、有識者会議の報告が公開されるのが2月中旬になったため、前回の記事との間隔が空い…
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第37回 日本語教育施策の枠組みが変わる（2）｜田尻英三
★この記事は、2022年12月20日までの記事を基に書いています。かつて文化庁の日本語教育施策で「就学」として扱われていた小中学校での「特別の教育課程…
