町田章
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認知文法の思考法｜最終回 外国語教育に別解を｜町田章
はじめに以前ある高校の英語教師をしていた時のこと。生徒の一人から「先生，なんで英語の勉強をせなあかんの？」と聞かれたことがあります。「…
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認知文法の思考法｜第11回 話すために考える｜町田章
はじめに多くの人々が関心を寄せてきたことばに関する話題の一つに，話す言語が異なれば，見える世界が異なるのかというものがあります。身近な…
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認知文法の思考法｜第10回 ベッドに合わせて足は切らない｜町田章
はじめに突然ですが，ビルや道路のような，動いていないものについて僕が「動いている」と言ったとします。もちろん，誰も僕の言うことは信じてくれないと思います。多く…
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認知文法の思考法｜第9回 意味を育む豊かな土壌｜町田章
はじめに 前回，AI研究における第一人者である松尾豊氏の「先に「概念」が獲得できれば，後から「言葉（記号表記）」を結び付けるのは簡単」…
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認知文法の思考法｜第8回 意味は話者の中にある｜町田章
はじめに 前回，言語研究において記号接地問題が生じないようにすることがいかに重要なことであるかを論じました。その上で，経験基盤主義・用法基盤主義をとっ…
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認知文法の思考法｜第7回 経験がことばに命を吹き込む｜町田章
はじめに前回、有限の知識から無限の表現を生み出す最もポピュラーな方法として言語をある種の記号演算操作と見なせばよいということを紹介しました。そして、この考え…
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認知文法の思考法｜第6回 心の中のマトリョーシカ｜町田章
はじめにこれまでの連載で、生成文法が掲げているプラトンの問題とそれに対する認知文法の考え方を一つ一つ見てきました。残すは、有限から無限を生み出す表現の生成の…
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認知文法の思考法｜第5回 勝敗は誰が決めるのか？｜町田章
はじめによく、“強いものが勝つ”なんて言いますが、勝負の世界では“ルールを味方につけたものが勝つ”という側面もまた無視することはできません。…
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認知文法の思考法｜第4回 “常識” で壁を越える｜町田章
はじめにさて、前回は、「こどもは大量にことばを聞いて覚えると話せるようになる」という一般の人々にとっての“常識”がいかに理論言語学者にとっての“非常識”なの…
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認知文法の思考法：AI時代の理論言語学の一つのあり方｜第3回 大量に聞いて覚えると話せるようになる？…
はじめにさて、前回は皆さんと一緒にAI研究で現在主流となっているディープラーニング（深層学習）という機械学習の手法について考えてみました。そ…
