リフレクティブな英語教育をめざして 吉田達弘・玉井健・横溝紳一郎・今井裕之・柳瀬陽介編 ひつじ書房
2009年10月
リフレクティブな英語教育をめざして
ー教師の語りが拓く授業研究
吉田達弘・玉井健・横溝紳一郎・今井裕之・柳瀬陽介編
装丁 上田真未
A5判並製 定価2,600円+税
ISBN 978-4-89476-447-7
ひつじ書房
★『英語教育』2010年第2号（開隆堂）に書評が掲載されました！
要約
英語教師が成長するとはどういうことだろう。大学で習った教育方法を実行する。学説で聞いたことがある心理(言語)学の理論の枠組みで現実を理解する ― はたしてそんなに単純なことだろうか。現実の英語教師は、複雑な状況に投げ込まれ、現実を直視することもできずに、もがき苦しむ。その中で、次第に自分を見つめ直し、問題の整理を始める。その際に、共感的に理解できる第三者は大きな役割を果たす。本書はそういったダイナミックな英語教師の成長を描く。
【編者紹介】
吉田達弘（兵庫教育大学学校教育研究科 准教授）
玉井健（神戸市外国語大学 教授）
横溝紳一郎（佐賀大学留学生センター 教授）
今井裕之（兵庫教育大学大学院学校教育研究科 准教授）
柳瀬陽介（広島大学大学院教育学研究科 准教授）
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